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Rendez-vous pédagogiques de la conduite accompagnée

Le rendez-vous pédagogique de conduite accompagnée, un passage obligé ! Vous vous engagez dans l’aventure de la conduite accompagnée ? Alors, vous vous interrogez sûrement sur le déroulement de ces fameux rendez-vous. N’ayez crainte, En Voiture Simone lève le voile pour vous !

Moniteur debout à côté d'une voiture d'auto-école

Qu’est-ce qu’un rendez-vous pédagogique de conduite accompagnée ?

La formation à la conduite accompagnée est accessible dès l’âge de 15 ans. Elle est donc idéale pour un jeune candidat qui souhaite apprendre à conduire aux côtés de l’accompagnateur ou de l’accompagnatrice de son choix, une fois la formation initiale terminée. L’apprentissage de la conduite ne se résume pas à étudier le manuel de conduite et à inscrire sa progression sur le livret d’apprentissage, il va bien au-delà. Le rendez-vous pédagogique en conduite accompagnée est un élément crucial de ce processus. Ces rencontres programmées par l’auto-école sont conçues pour évaluer et renforcer les compétences de conduite de l’apprenant.

Chaque rendez-vous est une étape clé vers l’autonomie en conduite. Ces réunions impliquent l’apprenti conducteur, son accompagnateur et un instructeur de conduite. Elles visent à évaluer les progrès réalisés durant la formation en conduite accompagnée.

Vous avez choisi ce mode de formation à la conduite ? Vous aurez donc droit à 3 rendez-vous obligatoires tout au long du parcours AAC. Ces rendez-vous permettent de corriger les erreurs, d’améliorer les compétences et de favoriser les attitudes positives en conduite afin de ne pas prendre de mauvais réflexes qui pourraient causer un accident de la circulation.

Bon à savoir

La conduite accompagnée présente de nombreux avantages par rapport à la formation traditionnelle en auto-école. En plus de permettre à l’apprenti conducteur de développer ses aptitudes à la conduite avec un accompagnateur sur une longue durée, son prix est également plus avantageux.

Quels sont les rendez-vous pédagogiques obligatoires ?

Les rdv pédagogiques AAC sont au nombre de 3 et sont obligatoires. Zoom sur ce qui vous attend !

Bon à savoir

Il est obligatoire d’assurer son véhicule pour la formation supervisée et accompagnée. Bien souvent, c’est à l’accompagnateur et non au candidat d’effectuer les démarches auprès de sa compagnie d’assurances.

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Prêt à vous lancer ?

Un enseignant de la conduite et une élève qui vient d'avoir le permis

Rendez-vous préalable

Le RVP 1, premier rendez-vous pédagogique du parcours d’apprentissage anticipé de la conduite (AAC), est une étape cruciale qui se déroule avant de commencer la conduite accompagnée. Ce rendez-vous sert de briefing afin de vous préparer du mieux possible. Il constitue une opportunité précieuse pour sensibiliser l’accompagnateur et vous mettre dans de bonnes conditions pour conduire ensemble. Pendant 2 heures, l’instructeur de conduite partage des conseils vitaux pour garantir une formation pratique optimale.

Élève au volant d'une voiture avec son moniteur debout à côté

À quel moment prendre le rendez-vous préalable ?

  • Quand vous avez obtenu l’attestation de fin de formation initiale (AFFI) avec le code de la route et les 20 heures de conduite en auto-école ;
  • Quand votre enseignant vous sent prêt à prendre la route en toute autonomie (ou presque) ;
  • Quand votre assurance vous a donné son accord avec le nom de votre accompagnateur.

Si tous les voyants sont au vert, alors foncez (façon de parler 😉) !

Bon à savoir

Il est possible de suivre la formation AAC avec une boîte de vitesses automatique. Cela permet ainsi au candidat de concentrer sa réussite en choisissant le type de boîte avec lequel il se sent le plus à l’aise ; à condition, bien sûr, que son accompagnateur ait une voiture automatique. 😉

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Rendez-vous de début de conduite accompagnée

Ce rdv pédagogique AAC est conçu pour évaluer vos compétences initiales en conduite et fixer les objectifs de la prochaine phase. Il intervient généralement entre le 4ᵉ et le 6ᵉ mois de conduite, pourvu que vous ayez parcouru au moins 1 000 kilomètres.

Conduite avec accompagnateur

Il s’agit d’une sorte de check-up pour repérer et corriger les éventuelles mauvaises manies que vous auriez adoptées en compagnie de votre accompagnateur. C’est donc une occasion en or pour éliminer au plus vite les imperfections de votre conduite. Ce rendez-vous se divise en deux volets : la partie pratique et la théorie, dont nous parlerons plus en détail ultérieurement.

Le saviez-vous ?

Tout au long de la formation AAC, l’accompagnateur ou l’accompagnatrice doit consigner la progression du candidat dans un livret d’apprentissage. Celui-ci est un véritable outil qui permet à l’apprenti conducteur de visualiser ses progrès et son évolution, mais propose également des conseils pour lui permettre de s’améliorer.

Rendez-vous en fin de conduite accompagnée

Quel chemin parcouru depuis votre premier rendez-vous pédagogique ! Ce rendez-vous final est l’occasion de faire le bilan sur votre expérience de conduite et votre progression depuis le début de la formation afin de vous préparer pour le grand jour de l’examen du permis de conduire. Il se déroule à la fin de votre parcours. Pour rappel : la distance à parcourir en conduite accompagnée est d’au moins 3 000 kilomètres sur une durée d’un an au minimum. Cette distance permet au candidat de s’exercer au volant aux côtés de son accompagnateur pour maximiser ses chances de réussite.

Comment se déroulent les RDV pédagogiques en conduite accompagnée ?

La première partie des rendez-vous pédagogiques de conduite accompagnée s’organise en 3 phases distinctes, qui s’étendent sur une heure. Voici comment cela se passe :

  • Phase 1 : les 10 premières minutes servent à initier un dialogue avec votre moniteur. Le but est d’échanger sur votre parcours et de recenser la variété de situations auxquelles vous avez été confronté lors de votre conduite accompagnée ;
  • Phase 2 : vous passez ensuite à la partie pratique, avec 40 minutes environ de conduite en circulation autonome. Durant cette période, le formateur observe attentivement votre conduite pour identifier les éventuelles lacunes ou mauvaises pratiques. Et bien sûr, avant le dernier rendez-vous, vous devriez être capable de gérer la conversation tout en maîtrisant le volant ;
  • Phase 3 : enfin, les 10 dernières minutes sont réservées à l’évaluation et à la réflexion. C’est l’occasion de recueillir les impressions de votre accompagnateur et d’écouter les remarques et suggestions du moniteur. Lors de la dernière séance, une attention particulière est accordée pour passer l’examen final, avec un rappel de son déroulement.
Le saviez-vous ?

La conduite supervisée possède un prix qui défie toute concurrence. En effet, lorsque le candidat a terminé sa formation initiale en auto-école, il peut s’entraîner avec l’accompagnateur de son choix sans coût supplémentaire. Cette formation permet ainsi de viser la réussite à moindres frais.

Séance collective sur la théorie

Vous participez aussi à une séance théorique collective de 2 heures, à laquelle votre accompagnateur doit impérativement assister.

Au programme :

  • Une opportunité d’échange et de partage : c’est l’occasion idéale pour vous, votre accompagnateur et d’autres apprenants d’échanger sur vos expériences de conduite respectives ;
  • Des discussions sur des sujets cruciaux : vous serez amené à aborder des thématiques comme l’alcool au volant, la vitesse, ou encore la fatigue ;
  • Une révision du code de la route : un rappel de la formation théorique et des règles de circulation et de sécurité routière. Utile pour vous, mais aussi pour l’accompagnateur ;
  • Un accompagnement vers l’obtention du permis : l’objectif ultime de cette séance est de vous préparer du mieux possible à l’examen du permis B.

La FAQ des rendez-vous pédagogiques en conduite accompagnée

  • Est-ce que les rendez-vous pédagogiques s’effectuent avec l’accompagnateur ?

    Absolument, l’accompagnateur joue un rôle primordial lors des rendez-vous pédagogiques de conduite accompagnée. Sa présence est non seulement nécessaire pour apprendre à conduire, mais enrichit aussi significativement les sessions. Il fournit une perspective précieuse en partageant ses observations et expériences. Ces retours contribuent à adapter l’enseignement pour un apprentissage optimal du jeune conducteur. Grâce à cette collaboration, l’apprenant peut progresser de manière efficace et constructive vers une conduite autonome et sécurisée.

  • Qui doit se rendre aux rendez-vous pédagogiques de la conduite accompagnée ?

    Les rendez-vous pédagogiques de la conduite accompagnée impliquent principalement 3 acteurs. L’apprenant lui-même, qui est au cœur du processus d’apprentissage. L’accompagnateur, qui fournit un soutien constant à l’apprenant sur la route et contribue à son apprentissage grâce à son expérience. L’enseignant en école de conduite, qui guide l’apprenant et son accompagnateur à travers la session, évaluant les compétences du candidat et offrant des conseils essentiels pour améliorer sa conduite.