Quelles sont les formes d’initiation à la sécurité routière ?

Puisqu’il n’est jamais trop tôt pour s’initier à la sécurité routière, des formations sont proposées dès l’école primaire pour sensibiliser les plus jeunes aux différents réflexes à connaître quand ils sont à pied ou passagers.

Face aux risques d’accident et notamment aux risques d’accident mortel et leurs conséquences qui concernent les différentes catégories d’usagers, des examens d’initiation et de prévention à la sécurité routière ont été mis en place pour sensibiliser les citoyens de demain. Ces différentes formations font partie du continuum éducatif qui s’étend de l’école maternelle jusqu’à l’obtention du permis de conduire. L’objectif ? Responsabiliser les plus jeunes face aux dangers à éviter et aux bons gestes à adopter ! Ce type d’éducation vise à limiter les comportements dangereux avec de nombreuses thématiques comme partager l’espace public et apprendre à conduire.

L’attestation de première éducation à la route, ou APER, est la première formation proposée pour les plus jeunes usagers, puisqu’elle se déroule durant les cycles 1, 2 et 3, de la maternelle au CM2.

L’objectif de cette première formation est de sensibiliser les enfants afin qu’ils deviennent des usagers responsables et conscients des dangers présents dans l’espace public. Ils découvrent ainsi comment se comporter en tant que piétons, passagers et conducteurs d’engins non motorisés comme le vélo ou le skateboard.

L’attestation scolaire de sécurité routière, ou ASSR, est la seule formation à être composée de deux niveaux. Celle-ci se déroule au collège, en 5e et en 3e. Le premier niveau permet de passer le permis AM (ancien BSR), tandis que le second niveau permet de s’inscrire au code de la route.

L’attestation de sécurité routière, ou ASR, s’adresse aux jeunes usagers qui n’ont pas eu les deux niveaux de l’ASSR. La formation permet d’obtenir l’épreuve théorique du permis AM. Selon les académies, il est possible de passer l’examen en milieu scolaire.

L’attestation d’éducation à la route, ou AER, est un examen mis en place pour les usagers atteints d’une déficience visuelle qui les empêche de se présenter à l’ASSR ou l’ASR. L’examen se déroule dans les collèges et les lycées, ainsi que dans les établissements médico-sociaux. Les élèves n’ont pas de limite de temps pour réaliser l’épreuve. Celle-ci comporte des questions sur le partage de l’espace routier entre les usagers ainsi que sur les différents risques qu’ils encourent.

Depuis 2013, le BSR a été remplacé par le permis AM. Une fois cette formation validée, il est possible pour les jeunes usagers de conduire un scooter, une moto ou une petite cylindrée dès 14 ans. La puissance de ces véhicules est toutefois réglementée : ils ne doivent pas atteindre les 50 cm³ et les 4 kilowatts.

En plus du continuum éducatif, il existe plusieurs organismes de sensibilisation à la sécurité routière :

Depuis 1949, l’Association Prévention Routière propose des programmes de sensibilisation adaptés selon l’âge des jeunes usagers. Ces programmes se déroulent au sein du système scolaire car l’association est agréée par l’Éducation nationale. Celle-ci mène également différentes campagnes de prévention pour attirer l’attention des conducteurs sur les conséquences d’un accident. Elle est aussi amenée à diriger les stages suivis par les automobilistes ayant commis des infractions au code de la route.

Créée en 1982, la Délégation est affiliée au ministère de l’Intérieur. Elle participe au Comité interministériel de la sécurité routière et assure la législation du code de la route et sa réglementation. Elle propose aussi des animations et des stages de sensibilisation à la sécurité routière.